1. Qu'est-ce qu'un manuel d'histoire de la littérature ?
Rappel
Introduction
1. Les fonctions du manuel d’histoire de la littérature
1. Fonction d’initiation ou de transmission2. Les problèmes particuliers des manuelsL'acquisition d'une compétence2. Fonction de consécration ou de légitimationL'acquisition d'un patrimoine
L’école
Les examensLes publics
Les formes
Le commerce
3. Fonction de reproduction et de distinction
Conclusion de la première partie
1. Le problème de la biographieConclusion2. Le problème de l’unité et de l’autorité
3. Le problème de l’accumulation
4. Le problème de la date
2. Synthèse
Introduction
1. Résumé du cours
1. Les questions anciennes ou traditionnelles2. Des questions ouvertes1. Découpages chronologiques2. Les questions nouvelles2. Découpages non chronologiques
3. L’écriture de l’histoire de la littérature
1. L’informatique (ou la littératique)2. La lecture
Voir Melançon, Benoît, «Histoires de lire : demain, aujourd’hui, hier», les Futurs possibles du livre, 2002. Actes numériques du colloque des 15 et 16 novembre 2001, Montréal, Grande bibliothèque du Québec, 16 p. URL : <http://portail1.bnquebec.ca:80/portal/dt/extranet/bibliotheques/documentation/conferences_presentations/bib_acte.htm>. Repris dans Christian Vandendorpe et Denis Bachand (édit.), Hypertextes. Espaces virtuels de lecture et d’écriture, Québec, Éditions Nota bene, coll. «Littérature(s)», 25, 2002, p. 77-87. [UDM / BLSH / En traitement]
1. Histoire de la littérature et passé récentConclusion2. Histoire de la littérature et littérature québécoise
3. Histoire de la littérature et canon
4. La francophonie
Voir le plan de la séance du 22 mars 20055. Histoire de la littérature et histoireHistoire des mentalités (Robert Mandrou)Histoire des idées (Franco Venturi)
Histoire culturelle (Roger Chartier)
Médiologie (Régis Debray)
Voir, par exemple, le site des Cahiers de médiologie
1. L’histoire de la littérature aujourd’hui2. Esquisse de définition
3. La polémique du Devoir
Cornellier, Louis, «Enseignement de la littérature au collégial. Et si la réussite passait par la décolonisation ?», le Devoir, 11 février 2002, p. A7.
Ricard, François, «C’est la faute à Voltaire», le Devoir, 16 février 2002, p. B11.
Poirier, Annie, «Racisme culturel injustifié», le Devoir, 19 février 2002, p. A8.
Guay, Claude, «La culture, un environnement», le Devoir, 21 février 2002, p. A8.
Rioux, Christian, «La littérature et les colonisés», le Devoir, 22 février 2002, p. A3.
Guiserix, Dominique, «La littérature au collégial», le Devoir, 22 février 2002, p. A6.
Laurin, Jean Guy, «Qui est colonisé ?», le Devoir, 25 février 2002, p. A6.
Sauvé, René-Marcel, «Apprécier la littérature», le Devoir, 2-3 mars 2002, p. B10.
Tremblay, Odile, «Contre le procès de Voltaire», le Devoir, 2-3 mars 2002, p. C8.
Lamontagne, Marie-Andrée, «Les rides de l’idéologie», le Devoir, 2-3 mars 2002, p. D2.
Decobert, Ginette, «Un système d’éducation en évolution», le Devoir, 5 mars 2002, p. A7.
Saint-Hilaire, Paule, «Des causes de l’échec en littérature au collégial», le Devoir, 5 mars 2002, p. A7.
Roy, Pierre-Paul, «Les auteurs du Québec d’abord. Une des tâches de la littérature québécoise est de fabriquer de la différence», le Devoir, 5 mars 2002, p. A7.
Des Rivières, Paule, «Perspectives. La colonisation à l’envers», le Devoir, 9 mars 2002, p. F5.
Bolduc, René, «Les étudiants et la littérature», le Devoir, 12 mars 2002, p. A6.
Ferretti, Andrée, «Enseignement de la littérature québécoise. Le mépris de soi ou le retour du colonisé», le Devoir, 26 mars 2002, p. A7.
Robitaille, Antoine, «Littérature. Les classiques ? Quels classiques ?», le Devoir, 6-7 avril 2002, p. D1 et D2.
Germain, Jean-Claude, l'Aut' Journal, 9 avril 2002.
L'Action nationale, avril 2002.
4. Bibliographie
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Bertrand, Jean-Pierre, Michel Biron, Benoît Denis et Rainier Grutman, avec la collaboration de David Vrydaghs (édit.), Histoire de la littérature belge francophone. 1830-2000, Paris, Fayard, 2003, 670 p. [UDM / BLSH / PQ 3814 H57 2003]
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Debray, Régis, les Diagonales du médiologue. Transmission, influence, mobilité, Paris, Bibliothèque nationale de France, coll. «Conférences del Duca», 2001, 75 p.
Delerm, Philippe, la Première Gorgée de bière et autres plaisirs minuscules, Paris, Gallimard, coll. «L’arpenteur», 1997, 93 p.
Dubois, Jacques, l’Institution de la littérature. Introduction à une sociologie, Paris et Bruxelles, Nathan et Labor, coll. «Dossiers média», 1978, 188 p. [UDM / BLSH / PN 51 D83]
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Mandrou, Robert, Introduction à la France moderne (1500-1640) : essai de psychologie historique, Paris, Albin Michel, coll. «Évolution de l'humanité. Synthèse collective. 3ème section», 52, 1961, 400 p. [UDM / BLSH / 908 E93 v.052]
Melançon, Benoît, «Canadien, comme Maurice Richard ou Vie et mort d’une légende», dans Benoît Melançon et Pierre Popovic (édit.), Miscellanées en l’honneur de Gilles Marcotte, Montréal, Fides, 1995, p. 179-194. [UDM / BLSH / PS 8011 M58 1995]
Melançon, Benoît, «Le Rocket au cinéma. Les yeux de Maurice Richard, prise 2», Littératures, 17, 1998, p. 99-125. Revue du Département de langue et littérature françaises de l’Université McGill. [UDM / PER]
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Robert, Lucie, Discours critique et discours historique dans le «Manuel d’histoire de la littérature canadienne de langue française» de Mgr Camille Roy, Québec, Institut québécois de recherche sur la culture, coll. «Prix Edmond-de-Nevers», 1, 1982, 190 p. [UDM / BLSH / PS 8073 R693 1982] [UDM / BLSH / poQUEBEC A11R38E35/1 1982]
Sareil, Jean, «Le massacre de Voltaire dans les manuels scolaires», Studies on Voltaire and the Eighteenth Century, 212, 1982, p. 83-161. [UDM / PER]
Venturi, Franco, Jeunesse de Diderot (1713-1753), Paris, Skira, 1939, 415 p. Traduction de Juliette Bertrand. [UDM / BLSH / 844.55 Xv.F]
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